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培养全科教师,解决农村教师紧缺问题,是2012年教育部等五部委下发《关于大力推进农村义务教育教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）确定的.5年来,一些全科教师帮助强化了农村学校的教师队伍,也引起了一些讨论和争议.现在,培养全科教师逐渐成为教育界更多专业人士的共识.
全科教师：在共识中形成机制
【摘 要】
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培养全科教师,解决农村教师紧缺问题,是2012年教育部等五部委下发《关于大力推进农村义务教育教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）确定的.5年来,一些全科教师帮助强化了农
【机 构】
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《教育（周刊）》编辑部
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2017年18期
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