【摘 要】
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【正】 教育是随着人类社会的经济生活、政治活动的需要而产生、发展起来的。在它的发展中,不可避免地要受到各自民族文化传统的影响。因此,各国教育都具有各自的特点。而各
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【正】 教育是随着人类社会的经济生活、政治活动的需要而产生、发展起来的。在它的发展中,不可避免地要受到各自民族文化传统的影响。因此,各国教育都具有各自的特点。而各个国家的教育又处在相互影响中。二次世界大战以来,各主要同家间经济的、政治的(包括军事的)竞争非常剧烈,而这种竞争又往往表现为科技的竞争,最后归结为培养人才的教育竞争。因此,当代各国在发展教育方面,也和发展经济一样,普遍采取面向世界的国策。这种情况加强了各国的教育相互影响,促进了各国教育的发展,同时,也使得不同国家的教育,除了保持各自的传统特点外,
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