【摘 要】
：
一篇课文的教学,从导言开始,讲述、提问、过渡、插语,都可以说是为小结作铺垫。小结的内容必须是学生“似曾相识?的,但又不是重复的。为了提高小结的效率,要制造“似曾相识,
论文部分内容阅读
一篇课文的教学,从导言开始,讲述、提问、过渡、插语,都可以说是为小结作铺垫。小结的内容必须是学生“似曾相识?的,但又不是重复的。为了提高小结的效率,要制造“似曾相识,又不相识”的境界。
The teaching of a text, starting from the introduction, telling, questioning, transitioning, and interjection can all be said to pave the way for the conclusion. The content of the summary must be “didn’t know,” but it is not repeated. In order to improve the efficiency of the summary, it is necessary to create a realm of “deja vu and no acquaintance”.
其他文献
本文结合多年的教学实践,探讨了文[1]中两类“滑动”轨迹问题的极坐标解法,笔者认为此法不仅思维过程和运算过程均可得到简化,而且配合了教学的进度,学生只要具备极坐标的知
且看如下两道例题例1 由17名乒乓球运动员参加的个人冠军赛,比赛采取每输一场即予淘汰的单淘汰制,为了决出冠军一人,共须安排多少场比赛? 分析由于在每场比赛中,都要淘汰一
九年义务教育初中数学教学大纲指出:“初中数学的基础知识主要是初中代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及由其内容所反映出的数学思想和方法。”这就明确
在浴室里洗澡，忘记拿干毛巾。平时，我会大声对妻子说：“哎，帮我拿一下干毛巾。”现在妻子不在家，屋子里只有我一个人，我穿着湿裤子从卫生间出来，到卧室去翻干爽的毛巾。 有一部电影，已经忘记了片名。一个孩子在卫生间里洗澡，突然间水浇到了脸上，睁不开眼，他扶着墙壁大叫：“妈妈，毛巾！” 继而，男孩子呆在那里，无声地哭了。 他的母亲不久前刚刚去世。以前，他就是这样习惯性地唤妈妈。 我们需要一个人，一
1993年全国普通高考历史试题,努力体现《考试说明》所提出的原则和要求,在形式和内容的和谐统一、科学性和思想性的有机结合方面,开始趋于成熟和完美的境地;在发掘试题的考
《改造我们的学习》全文一个导言,四个部分。导言明确指出学习要改造的问题与逻辑证明的论题相符合;中间一、二、三部分分析学与为什么要改造的理由和根据与逻辑推演的论据
所谓挫折,是指个体在从事有目的的活动中受到阻碍和干扰,其动机不能得到满足,目的不能实现时的情感、情绪状态,亦称心理挫折或挫折感。人在为实现目标而进行的活动中,随时都
材料解析题是1989年高考历史试卷中脱颖而出的新题型。与选择、填空、列举、问答等题型比较,最大的
The material analysis question is a new question type emerging fro
中国人比较重视齿轮,把它当成一种美好的象征,象征工业和工人阶级,象征现代化,象征公家、官方、大方向、大目标。因此,乐于将其置于各种证书、徽章、图案的醒目地位,百般突出
英国作家伊利沙白·鲍温说:“对话是使书中人物呈现在读者眼前——使他们登台表演——的一种更为现代化的手法。……这种方法能吸引人,饶有兴味,条理分明,而且能表现出不同