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在新课程改革背景下，小学语文教师要利用学生的好奇心、求知欲，组织特色的教学活动，实施高效的教学方法，培养学生综合素质与综合能力。要从新的角度、新的层面出发，引入一些趣味元素，激发学生学习兴趣，指引学生朝着正确方向发展自我、突破自我、挑战自我，圆满完成学习任务的同时提升提升认知水平，在语文知识的探究路上越走越远，越走越顺利。高年级语文高效课堂的教学方法，需要教师在实践中进行努力探索和研究，再通过整合课程资源，重新确立教学目标，助推着基础教育现代化进程的持续加快。