论文部分内容阅读
高校后勤社会化改革是一项复杂而艰巨的系统工程,这项改革必然要经历一个艰难、曲折、长期的过程.我认为这个过程应该包括三个阶段,即:初级阶段、互动阶段、成熟阶段.
论高校后勤社会化改革的进程
【摘 要】
：
高校后勤社会化改革是一项复杂而艰巨的系统工程,这项改革必然要经历一个艰难、曲折、长期的过程.我认为这个过程应该包括三个阶段,即:初级阶段、互动阶段、成熟阶段.
【机 构】
：
河北大学
【出 处】
：
中国高校后勤研究
【发表日期】
：
2003年6期
其他文献
安徽rn1 以导学案为基础的新课堂rn微课导学案是导学案与微课融合设计下的课堂教学新模式.其中,导学案是基础,是建立在教师课前备课的前提下展开的.对教师而言,必须要调整教
期刊
在技术上高度发展的左手在整体音乐成效中扮演着一个重要的角色。尽管这只手应该能够准确地击拍,却不能总是摹拟右手的节奏动作。左手有它自己雄辩的语言,应当加以专门训练,
【摘要】教师评价行为影响幼儿自我概念的形成，甚至影响其一生发展。专家型教师以了解幼儿为基础，关注幼儿的情感体验，利用阐释性评价促进幼儿的发展，其评价行为明确具体，充满教育学理解力。借鉴专家型教师的评价经验，教师应该客观全面地评价幼儿，尊重幼儿的主体地位，从幼儿发展的高度选择评价行为，从而提高评价效果，促进幼儿的全面发展。 【关键词】专家型教师；评价行为；幼儿 【中图分类号】G615 【文献标识
【摘要】我国的儿童艺术欣赏教育长期处于被忽视、冷落、异化的境地。艺术欣赏教育对儿童发展具有重要意义，有利于儿童艺术能力的发展和心灵的健康成长。教育者应该根据儿童的年龄特征选择合适的艺术欣赏作品，结合创作活动开展艺术欣赏教育，为儿童提供亲身体验艺术作品的机会，以提高儿童艺术欣赏教育质量。 【关键词】艺术欣赏教育；儿童发展；意义；建议 【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1004