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语文教学尤其要重视学生思维的灵活度和思考的多面性。基于这一学科特点,教师可以尝试打破教材原有专题板块的限制,打破墨守成规式的按部就班的教学模式,而是尝试着将教材知识进行整合,将单元与单元之间、单元内部里面的阅读篇章进行整合,让阅读教学能够独树一帜,更具活力。
单元整合,让阅读教学独树一帜
【摘 要】
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语文教学尤其要重视学生思维的灵活度和思考的多面性。基于这一学科特点,教师可以尝试打破教材原有专题板块的限制,打破墨守成规式的按部就班的教学模式,而是尝试着将教材知
【机 构】
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江苏省启东市和合小学
【出 处】
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陕西教育：教育
【发表日期】
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2017年3期
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