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《语文报》高中教师版总第294期第6版刊出《浅说关联词语类病句》一文（下称《浅说》），针对有关联词语的病句题指出做题应“四看”：一看关联词语是否配套使用；二看关联词语的位置是否恰当；三看关联词语所表达的关系与分句间的语义关系是否相符；四看分句的句序是否恰当。笔者认为，这套解题策略值得参考，但是文中对“一看”“二看”的具体阐述亦有可商榷之处。