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1数学差等生个案材料收集分析1．1数学差等生个案的选取在义务家教的成立过程中，我们虽然遇到不少的优等生，也见证到他们的勤奋与刻苦，但是，与此同时，出现在我们面前的差等生却是多得不可胜数．在家教的这段时间内，我们对学生进行了不同层次的划分，主要是针对于差等生的划分，因为对差等生来说，他们的数学基础不如其他人，理解能力也是难以跟其他学生相比的，学习起来也是特困难的．