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在新课程理念下，初中数学课堂教学创设问题情境应坚持的原则和采取的策略都值得研究。
在初中数学课堂教学中怎样创设问题情境
【摘 要】
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在新课程理念下，初中数学课堂教学创设问题情境应坚持的原则和采取的策略都值得研究。
【机 构】
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高邑县第四中学
【出 处】
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教育实践与研究(中学版)
【发表日期】
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2009年8期
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