高校体育课程渗透思政教育的研究r——以桂林理工大学为例

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以桂林理工大学思政教育在体育课程中的渗透情况出发,通过问卷调查方法对大学生体育课程项目选择、观看体育赛事的感受、参与体育课程(体育赛事)的感受及参加学生会体育活动的感受进行调查,从中分析出思政教育在体育课程渗透方面存在的问题主要有:思想认识的误区、体育教师的文化素养和学校重视程度不高;针对以上问题,辅导员要加强对思政教育的重视程度,提升体育教师思政觉悟及提高体育教师思政教育与体育课程融合和实践能力.高校体育课程渗透思政教育的研究,有助于了解高校贯彻思政教育的现状,对于体育课程及其他课程融入思政教育提出了建议和参考思路.
其他文献
草,是生命的源头  一遍又一遍生长  南阳艾草,悄悄  从张仲景的《伤寒杂病论》里  挖掘崭新的思想  一种草,势必成为  中医的源头,也势必成为  南阳人的,另一种光芒  幽兰的气息,闪闪发亮  一旦艾草登上了大雅之堂  一旦艾草充满了南阳人的理想  收割,分拣,碾碎  小心翼翼,不能有杂陈  一种原汁原味的金丹妙方  一种被忽略掉了的南阳人智慧  重新拾起  盆地,是南阳人的天堂  也是南阳艾
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每一座塔底都埋着一位母亲  唐塔的下面是唐的母亲  宋塔的下面是宋的母亲  新修的塔底是新的一个母亲  每一座塔都静穆,方正  只在塔尖显露一点光辉  晚年的光线愈来愈黯淡  他摩挲着将颜料涂抹到画布上  睡莲的圆叶与池塘的水面融在一起  抚摸过脸庞的枯皱手指一团团  擦出空气中无尽的明亮颗粒  常常,黑夜里的一声长恸  会使人变换一个模样  而人的塑造,是怎样一个漫长的过程  犹如雪粒击打岩壁,
期刊
[摘 要]文章通过检索相关文献,对学习活动的组成要素与类型进行分析,结合在线学习平台课程建设,提出了在线学习活动分析模型,该分析模型以课程知识建模为桥梁,在课程一致性分析的前提下,探讨了基于学习活动关联课程资源、主题研讨、学习任务、课程考核与测验等课程模块。运用关联性分析的方法,进行学习活动序列分析、学习活动访问分布、课程评价、课程语义分析等。   [关键词]在线学习;学习活动;知识建模;Moo
当然,在这样一个空气微燥含着花香和麦香的日子里,我走往一条通往渠首的路,我怀着激动和忐忑,怀着满心的虔诚,去会见这一伟大的奇迹工程。而她在我的想象中和梦中出现了多次。  一路平坦,两旁的杨树簇拥着宽阔与平坦。车在疾驰,杨树在平原多见,笔直挺拔,枝叶茂密,如卫兵,如列队整齐的战士,在初夏的阳光下迎风而立,将浓荫投在经过的车辆和行人。城市在后退,一片一片的麦田,蔚然壮观,金色的麦浪在阳光下焦灼而热烈,
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“我很牵挂你们,咱们过去那个家啊,离开是不容易的,我听说‘有山有水,有田有林’,有的还有船是吧?为了沿线人民能够喝上好水,大家舍小家为大家,搬出来了。这是一种伟大的奉献精神。沿线人民、全国人民都应该感谢你们,滴水之恩涌泉相报,吃水不忘挖井人呐,你们就是挖井人。”   2021年5月13日,习近平总书记乘船考察丹江口水库,下船后乘车前往河南省淅川縣九重镇邹庄移民村,走进移民户邹新曾家,查看邹家实际
你颠覆了我脑海中钩沉的  镜像。脚下的大桥已穿上盛装  两岸变通途。坝底的推土机  早已迁徙,但见渠水澄碧  静水流深奔向远方  遥望大坝,像一艘朴素的  轮船。闸门浪花倾泻  拉响北上的号角  那是汤山、禹山、杏山圈起的  一颗珍珠叫丹,集聚了  数十万儿女的精华一泻千里  渠首,是拦水造坝者用骨血  雕塑的人间奇迹  沿岸的人不知道他们名字  但叫他们掘井人  千万个吃水人领受他们的甘甜  旧
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八百里伏牛山走到宛东大地的时候,已经有些气力不足了,山不再高,峰不再险。但山毕竟还是山,峰还是峰,大大小小的地表径流仍汇集成不少河流。北坡的河流一路向北向东,最终汇入淮河。向阳的河流向南向西,成为汉江的一股力量。  赵河和潘河就是伏牛山阳坡余脉孕育的两条河流,分别发源于方城西北的乌云山和东北的七峰山。这两条以姓命名的河流仿佛沾了人间烟火气,犹如一对恋人,按照宿命的安排,一路汇集山间泉水溪流潺潺而下
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月光黎明  蚂蚁路过  头顶一粒月光  还记得当初麦粒破壳  田地相互赠送金色的丰收  风托起鸟儿  黎明的眼神抓住一个孩子的微笑  生在故鄉是幸福的  人人都像勤劳的蜜蜂  树木并肩站立着  花朵满怀果实的心事  黑夜银河  黑夜里  父亲递给孩子卸下担子的手  树木在原野吸满墨汁  准备歌唱  走了那么远  大山耸立  灯火如星  春天已经有了厨房、阁楼  和收养小鸭的木栅栏  蓝色罐子的水果
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没有松柏的魁梧  没有桃花的艳妆  没有月季的妩媚  没有玫瑰的花香……  你呀——  是一株儿不起眼的艾草  然而——  你生命的意义可以说是集  众花之长  且不说你有没有众花之长  也不论你有没有众花芬芳  单说一点——生命力  就足以令众花羞愧难当  请允许我借古人之名句  为你画像  “野火烧不尽,春风吹又生”  那离离原上之草  其生命力和你一样顽强  与自然为伍  要想生存成长  必
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烟雨中的蓑衣  回乡参加尚爷的葬礼。车抵达村头时,天突然阴沉下来。鸣放鞭炮,告诉大家我们来了。有专人在村头迎接,听见鸣炮,即刻回应。  尚爷的灵堂设在堂厅,有哀乐低回。来送尚爷的人鱼贯而入,又鱼贯而出。许多熟悉或陌生的面孔在我眼前晃动,有人唤起我的乳名,跟我亲热地打招呼;有人对我点头微笑,仿佛故人。只有那些孩子们像逢着节日,心情愉悦,面部表情更加生动活泼。屋外搭建了临时的帐篷,既是遮阳,也是为远路
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