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一、教案的设计应让形式主义走开笔者坚决反对教者为应付检查,强求一律地走向极端的格式化教案.不论是什么课文,也不管是什么体裁的文章,都来个三维目标,都来个自主合作探究,都
让教案闪耀出思维亮色
【摘 要】
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一、教案的设计应让形式主义走开笔者坚决反对教者为应付检查,强求一律地走向极端的格式化教案.不论是什么课文,也不管是什么体裁的文章,都来个三维目标,都来个自主合作探究,
【机 构】
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江苏江都市丁伙中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2009年10期
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