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小学数学教学中,情境教学法的使用,便于学生掌握数学的知识,促进他们知识的应用,小学数学教师在创建情境的时候可以综合运用各种素材和手段,特别是要善于引入生活中的相关素材,让学生们在亲切熟悉的生活化的情境中感受到数学的特点,并且能够有意识的在生活中发现数学的身影.
浅析有效开展小学数学的情境教学策略
【摘 要】
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小学数学教学中,情境教学法的使用,便于学生掌握数学的知识,促进他们知识的应用,小学数学教师在创建情境的时候可以综合运用各种素材和手段,特别是要善于引入生活中的相关素
【机 构】
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河北省秦皇岛市卢龙县双望镇双望小学 河北 秦皇岛 066400
【出 处】
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探索科学
【发表日期】
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2021年1期
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