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中职与普通本科“3+4”分段培养试点项目是江苏省现代职业教育体系建设试点工作的重要组成部分,其核心是中职和本科如何进行有效衔接.通过对“3+4”试点项目实施过程衔接机制现状的分析,从课程体系、质量控制、产教融合、师资力量等方面提出了完善衔接机制的相关对策.
江苏省中职与普通本科“3+4”分段培养衔接机制的思考与探索
【摘 要】
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中职与普通本科“3+4”分段培养试点项目是江苏省现代职业教育体系建设试点工作的重要组成部分,其核心是中职和本科如何进行有效衔接.通过对“3+4”试点项目实施过程衔接机制
【机 构】
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南京晓庄学院
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2004年期
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