【摘 要】
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近年来,随着新课程改革的不断深化,各地中招考试历史试题的命题理念和方式也随之发生了巨大的变化,在不断的探索中,一些新的题型纷纷出现。以下是2006年各地中招试卷中的几个
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近年来,随着新课程改革的不断深化,各地中招考试历史试题的命题理念和方式也随之发生了巨大的变化,在不断的探索中,一些新的题型纷纷出现。以下是2006年各地中招试卷中的几个例子:例1.(河南省实验区历史试卷第2题)下列情况可能出现在1848年的是【】A.英国商人在北京、天津等地
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提问如今,校长既要关心自己能力的提高,又要关心教师的发展；再加上二级政府的学校管理体制,各类检查、评比增加,学校事务纷繁复杂。作为校长,我该如何招架?——江苏省某中学校
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我们语文教师在批改作文的时候，往往发现这样的问题：有些题材陈旧，缺乏新意；有些抄袭例文，生搬硬套；有些假话成篇，脱离实际；至于能倾吐心声、抒写真情的文章少之又少。于是，老师们常常感叹：现在的学生缺少“写作细胞”，思维僵化，缺乏个性，作文难教啊！我们只把问题的原因归结在学生身上，却没有反思过自身的作文教学。 《语文课程标准》指出：作文教学应当以学生为主体，尊重学生的个体发展要求，引导学生写出真情实