【摘 要】
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在传统的英语教学观念中,认为英语科目的教学只需要让学生做到会认单词、会做题就可以了.正是在这种错误教育观念的影响下,导致在英语教学中忽视了对于学生英语表达能力和写
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在传统的英语教学观念中,认为英语科目的教学只需要让学生做到会认单词、会做题就可以了.正是在这种错误教育观念的影响下,导致在英语教学中忽视了对于学生英语表达能力和写作能力的锻炼,学生学习到的英语都是应付做题和考试的“哑巴英语”.针对这样的教学问题,教师在教学过程中首先要转变教学观念,树立新的教育理念和学生的新发展观,采用适合学生发展阶段的教学方法,促进学生学习能力和学习成绩的全面提高.“以说促写”的教学方法在高中英语教学中的应用,真正做到了将英语知识的特点与学生学习主体性作用的激发结合起来,促进学生英语表达能力、写作能力和运用能力的增强.
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