【摘 要】
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目的探讨CT冠状位扫描对颌面部病变的临床应用价值.方法收集148例进行过颌面部冠状位CT扫描患者的影像学资料,并对其进行回顾性分析.其中,鼻及副鼻窦炎43例,鼻咽癌35例,鼻息
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目的探讨CT冠状位扫描对颌面部病变的临床应用价值.方法收集148例进行过颌面部冠状位CT扫描患者的影像学资料,并对其进行回顾性分析.其中,鼻及副鼻窦炎43例,鼻咽癌35例,鼻息肉28例,鼻窦囊肿21例,颌面部骨折11例,上颌窦癌8例,眼眶海绵状血管瘤2例.结果鼻及副鼻窦炎、鼻息肉、鼻窦囊肿冠扫较轴扫能更好地显示病变与各窦腔之间的关系;颌面部骨折冠扫对骨折位置的观察及与周围的关系能更加准确;鼻咽癌、上颌窦癌、眼眶海绵状血管瘤冠扫能准确观察病灶是否向邻近组织侵犯及与邻近组织的关系.结论 CT冠状位扫描是颌面部
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目的评价三联疗法与单纯微波凝固术治疗肛门尖锐湿疣、降低复发率的疗效差异.方法将47例肛门尖锐湿疣患者随机分成治疗组和对照组,治疗组25例采用三联疗法,即微波疣体凝固术
【摘 要】小学数学知识的学习是以后学习数学的基础，学生只有在小学阶段打好坚实的基础，学习相应的基础知识将数学思想渗透到教学过程中，从而取得较好的教学效果。本文先阐述了数学思想方法特点，数学思想方法渗入小学数学教学中的意义，接着提出了数学思想方法渗入小学数学教学的策略，以便取得较好的教学效果。 【关键词】小学数学；教学思想 随着新课程教育理念的提出，在教育教学中不断发生着变革，在小学数学教学过程
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