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活动目标rn1.学生通过对不同形状杯垫的观察、分析、讨论,了解杯垫组成特点.rn2.学生对杯垫前三个6珠圈的拆连,探究杯垫的技法(加珠、借珠、藏扣技法),完成作品.rn3.学生亲身体验自主探究过程,感受自主探究、自主学习、合作学习的重要性.并对民间技艺产生兴趣.
创意DIY——串珠杯垫
【摘 要】
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活动目标rn1.学生通过对不同形状杯垫的观察、分析、讨论,了解杯垫组成特点.rn2.学生对杯垫前三个6珠圈的拆连,探究杯垫的技法(加珠、借珠、藏扣技法),完成作品.rn3.学生亲身
【机 构】
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浙江省温州市文成县中小学生综合实践基地
【出 处】
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综合实践活动研究
【发表日期】
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2014年12期
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