医学院校计算机基础课程融入思想政治教育路径探析

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在素质教育的新环境下,计算机基础课程作为医学院校的一门基础课,其教育功能已不再是简单的培养学生的计算机应用能力,而更应该承担起提高学生思想道德水平、引导其树立正确是人生观,世界观,价值观等责任。本文以德育为核心,结合医学院校特点,挖掘课程内容的思想政治教育元素,探析计算机基础课程中融入思想政治教育的方法,并以新的视角把当前最新的信息技术带入课堂,开阔学生的眼界,提高整体素质。
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