【摘 要】
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思维导图是思考的工具,它就像一座桥,这座桥的一头是构思,一头是文字。思维导图可以将构思习作的过程用文字、线条、图像、图形呈现出来。做一份思维导图,首先要找到中心词,
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思维导图是思考的工具,它就像一座桥,这座桥的一头是构思,一头是文字。思维导图可以将构思习作的过程用文字、线条、图像、图形呈现出来。做一份思维导图,首先要找到中心词,以中心词为起点,构建大纲主干,再在大纲主干创建次级分支。在完成整个习作大纲的构建后,再下笔成文。思维导图很好地解决了学生习作语言匮乏、思路不清晰、逻辑混乱的问题。也能帮助老师及时发现学生习作问题,有的放矢,及时反馈,个性化指导,个别化辅导。
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