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在新课程标准的指导下，如何提高初中历史与社会课堂教学的实效性已是历史与社会教学的重要课题。本人依据多年初中历史与社会教学的实践经验，分别从提高教师自身素养，激发学生学习兴趣，作业反馈与自我反思三方面浅析了历史与社会课堂教学的实效性的提高。
浅析提高初中历史与社会课堂教学的实效性
【摘 要】
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在新课程标准的指导下，如何提高初中历史与社会课堂教学的实效性已是历史与社会教学的重要课题。本人依据多年初中历史与社会教学的实践经验，分别从提高教师自身素养，激发学生学
【机 构】
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浙江省温州市第四中学
【出 处】
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读与写（教师）
【发表日期】
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2018年4期
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