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数学学科是栋梁学科,得数学者得天下。教学改革已进行了几年了,教材也都出现了多种版本:人教版,北师大版,苏教版,湘教版……我们学校先后使用了北师大版和任教A版教材。通过两轮教学得出结论是:不怎么样。现如今人们都很重视教育,没有哪个学生说修完必修系列就毕业不准备上大学的,如此以来也就是说每个学生三个系列都得学。可是现在学生的实际状况如何呢?我特意在我们学校高二年级(我们阜阳三中是一所省级示范高中,在阜阳市三十多所高中学校中是数一数二的市直属重点高中)一千五百多名学生中做了一次不记名调查。