高效课堂教学的探讨

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[摘 要]本文通过对大学适应性教育的内涵、意义、目标和实用性教育内容的分析,提出如何加强对大学生进行适应性教育以及在教育過程中应注意的问题。旨在全面推动大学生的素质教育。   [关键词]大学生;适应性教育;途径  1 适应性教育的内涵   适应主要是指人的生理和精神随着外界情况变化而进行调节的状态。人生来就有自发地适应环境的本能,同时蕴含着逐步适应复杂环境的潜能。这里所说的适应性教育,
二十分钟的早自习下课了。我跟往常一样,又准时地出现在讲台前。我一边浏览《语文百花园四》教学设计,一边做着课前准备。这是我发现同学们三个群四个一堆的,有的眼睛一眨不眨地看着我,当彼此的视线相对的一刹那,他们冲我莞尔一笑,坐后面同学有的眼睛望着我,嘴里还议论着什么,孩子们一个个用异样的眼光盯着我。前排的几个女生正在互相交换眼神!杨涵子,朱翰林用书本挡住自己的脸庞,不时地偷偷地瞟我。是因为我今天穿着特别
地理学的研究对象是地理环境和人类活动双方的关系。虽然研究人地关系的学科不限于地理学,单以地域为单位和基础,着重研究人地关系的地域系统只有地理学。  一、什么是人地关系的地域系统?  地理环境和人类活动在特定的地域中构成的开放的巨系统。八十年代初很多国家的科学家集会讨论:什么是当今最紧迫的全球性问题。其结论是:协调好人类活动和地理环境的关系,而它正是地理学研究的核心问题。再到1992年联合国召开的“
对于含参数不等式成立时,参數的取值范围问题,学生常觉得难以下手。本文介绍几种较常见的求解方法,仅供参考。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
【摘要】在数学教学中,新课的引入是上好一节课的重要环节,良好的教学导语不仅能先声夺人,磁石般地吸引学生,而且能为学好新课创设良好的教学气氛,开启学生的心扉,使学生一开始就有明确的探索目标和思维方向,给课堂教学定下成功的基调。由此可开拓学生思维,营造浓厚的学习氛围,进而提高课堂教学效率。  【关键词】新课引入;原则;方法;效率    俗话说:“良好的开端是成功的一半”。课堂教学也同样要有一个开场白。
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【摘要】本文着重介绍了计算机辅助教学(CAI)的原理与开发,并提出课件在教学中应如何进行评价、应用。  【关键词】计算机;辅助教学;原理;CAI    随着教育的现代化的发展,对媒体的各方面要求也日益的高。可以说,多媒体的应用是今后计算机辅助教学的主要发展方向,了解和掌握计算机辅助教学(CAI)就显得尤为重要。在本文,我们将着重对多媒体课件的原理、开发和评价谈一下看法。首先我们先看一下计算机辅助教
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