【摘 要】
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一、当代写意人物画中'形'与'意'的概念界定(一)写意人物画中'形'的概念古人指'写意',是以形表意之义。所谓'形',通俗来说就是绘画
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一、当代写意人物画中'形'与'意'的概念界定(一)写意人物画中'形'的概念古人指'写意',是以形表意之义。所谓'形',通俗来说就是绘画者所描绘的物的形象。无论是山水田园还是街旁行者,写意人物画中的'形'往往不会一笔一画地具体刻画,而是追求一种介于'像'与'不像'之间的神韵表达,既源于生活,又高于生活。它一方面反映出绘画者视界下对物与人的认知,另一方面也承载着绘画者精神世界里对物与
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摘要：笔者从小学一线体育教师的视角，反思现实小学教育教学的某些现状，以我国教育部出台的《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》为抓手，对“小学生体育核心素养”进行了研读和分析，并从“培养体育情感、健全体育品格”、“养成运动习惯、提高运动能力”、“普及健康知识、践行健康行为”等几方面结合教学实践，简要阐述了小学生体育核心素养的培养策略。 关键词：体育；核心素养；培养 一、核心素养的提
上了小学的孙女儿对我说：“奶奶，我发现您像个小孩子，我喜欢和您玩。”听罢孙女的话，我是何等惊喜，因为儿童说我像儿童，大概我是真的有点像儿童了。这对当小学老师的我来说，我认定是一种赞誉。其实，在我的内心，自我评价便是：长大的儿童。穷孩子也会想象 我像所有人一样，曾经是儿童。尽管我的童年是清苦的，我仍然享受到作为儿童特有的幸福和快乐。 小时候，我没有洋娃娃，没有布狗熊，更没有“汽车”、积木。记得过
做了三十三年家庭教育研究，我对孩子有着一种特殊的感情。我一直想让更多的家长知道，有望子成龙的愿望、有对孩子的一片爱心、有陪伴孩子左右的辛苦还不够，更重要的是应该了解孩子的需求，实现与他们的情感沟通，也就是要读懂孩子。 这些年的工作中，有几位孩子给我留下了非常深刻的印象，有的孩子甚至成为促使我直到退休后都不忍放弃家庭教育这份社会责任的主要动力。 我不是“坏小孩” 这个15岁的男孩是从外地来省城
女儿丹丹上四年级，虽然在我的心目中她还是一个乳臭未干的孩子，可是从她的言谈中，我能感觉她已经长大了。每个长大的孩子心中都会隐藏着属于自己的小秘密，丹丹也不例外。她有一个属于自己的小房间，屋里放了一张我曾经一直用的写字台。那张写字台有三个抽屉，其中一个给丹丹收拾出来放一些她自己的东西，我们也从来都不过问她放的是什么，抽屉也没有上锁。突然有一天晚上，丹丹向我提出能否给她的抽屉加一把锁，我有些不解，看了
河马和狮子在站台上相遇了。狮子非常讨厌河马。“哼，瞧他那个大屁股，真难看!”河马也不喜欢狮子。“哼，瞧他那一头乱蓬蓬的鬃毛，真不像样!”河马和狮子故意站得远远的。
摘要：当前，我国倡导素质教育，强调要加大力度培养体育后备人才，游泳作为其中的一项重要项目，加强游泳运动员后备人才培养至关重要。为了掌握地区青少年游泳运动员后备人才的培养现状，采取实地问卷调研的方式对于地区的体育教育院校、体育运动俱乐部、游泳馆进行调研，分析地区青少年游泳运动员后备人才的具体现状，并探究当前青少年游泳运动员后备人才培养的有效对策。 关键词：青少年;游泳;运动员;后备人才;现状 一
<正>青政办[2016]188号各市、自治州人民政府,省政府各委、办、厅、局:为进一步加强我省消防网格化管理,健全基层消防组织,落实消防工作责任,夯实城乡火灾防控基础,预防和减