【摘 要】
:
对话过程是师生、生生间积极互动、共同发展的过程.它强调师生、生生间的动态信息交流,这种信息包括知识、情感、需要、兴趣、态度、价值观,以及生活经验、行为规范等等.为了
论文部分内容阅读
对话过程是师生、生生间积极互动、共同发展的过程.它强调师生、生生间的动态信息交流,这种信息包括知识、情感、需要、兴趣、态度、价值观,以及生活经验、行为规范等等.为了使初中语文对话教学得以顺利实现,本文进行分析初中语文教学的现状,去确定有效的语文对话教学路径,使初中语文教学效果得到大幅度提升.
其他文献
关于当代新课程的改革需要改变以往传统的的评价体系,并且要主张“重视过程,完善发展”的课程评价内容.小学语文老师在传授知识给小学生的过程当中一定要仔细的观察和分析小
语文教学的主阵地在课堂,但我们不能比较简单地做局限于课堂教学的蠢事儿,还应当进行比较理想的思考和实践.在充分发挥课堂主阵地的同时,注重语文与生活的有机结合,促使语文
中职的语文科目是培养学生良好语言应用能力、沟通能力和理解能力的一个科目,通过这个科目的教学,可以使学生的综合能力得到有效的提升.受到一些传统教学观念的影响和束缚,在
分层教学是一种面向全体,因材施教的教学模式,它强调了“教师的教要适应学生的学,要做到”因材施教,分层提高,让尖子冒出来,使多数迈大步,叫学困生不落伍,达到班级整体优化".
新华社北京9月23日电 9月23日,中央广播电视总台央视农业农村频道开播仪式在京举行。中共中央政治局委员、中宣部部长黄坤明出席活动并讲话,强调要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神,以正式开播为新的起点,面向广大农村传播党的声音,有效服务农民群众生产生活,有力助推脱贫攻坚、乡村振兴战略,把农业农村频道办出特色、办出水平。 黄坤明指出,习近平总书记专门对中央广播电视总台央视农业农村频道开播表示祝贺
随着当前教育改革工作的全面推进,初中语文教学逐渐呈现出新的活力和生机,并且要求教师在实际教学过程中对学生的主体地位引起重视,不断帮助学生得到能力的提升和发展.因此在
摘要:为了保证变电运行工作的顺利运行,对变电运行工作中制度的规范管理、思想意识的教育、人员素质的提高、设备管理的完善、技术管理的优化、设备检修和管理能力的提升等方面做了详细的分析和总结。 关键词:变电运行;电力工程;安全管理;变电运行制度管理 作者简介:钟良友(1979-),男,广东韶关人,广东电网公司韶关供电局,工程师。(广东 韶关 512026) 中图分类号:TM63 文献标识码:A 文
在小学语文低年级课堂教学中,我们要充分利用和发挥信息技术,突出其辅助教学的优势和价值;要注意信息技术对学生有效阅读和课外提升的作用,多种手段结合并灵活运用,从而促成
1 1949-10-01rn开国大典实况广播rn1949年10月1日,首都30万军民齐聚天安门广场,庆祝中华人民共和国中央人民政府成立,史称为新中国开国大典.从陕北转战而来的北平新华广播电
语文教学不仅要培养语言能力,传授语文知识,更重要的是发挥教育功能,通过优秀文化的熏陶感染,培养学生正确的价值取向、健康的道德品质和健全的人格.科技文化是强国之本,道德