【摘 要】
：
任务型教学法是基于建构主义理论的一种教学模式。本文根据中职卫生学校医用化学教学中存在的问题，探讨了任务型教学法在中职学校医用化学教学中的任务设计原则。笔者认为，任务
论文部分内容阅读
任务型教学法是基于建构主义理论的一种教学模式。本文根据中职卫生学校医用化学教学中存在的问题，探讨了任务型教学法在中职学校医用化学教学中的任务设计原则。笔者认为，任务型教学法注重知识的运用和学法的指导，强调教学中的师生互动和“在做中学”的理念，是一种以学生为主体的有利于学生全面发展的教学模式，比传统的教学法优势明显。
其他文献
通过羟基保护的水杨醛与2,4-二甲基吡咯一锅法合成了BODIPY化合物中间体(LM11),进一步选择性硝化得到BODIPY(LM12),最后酸性条件脱保护得到目标产物BODIPY(LM13)。目标产物结
苏霍姆林斯基指出:给孩子选择合适的课外读物是教育者极为重要的任务。学生阅历浅，鉴别能力和免疫能力都差，而如今的课外书包罗万象，良莠不齐，许多并不都适合学生阅读。作为一名
评估分类预测模型优良性的做法是衡量其预测准确度,即正判率。文章从四个不同角度,构建基于混合策略的组合预测模型、持续学习的朴素贝叶斯分类器、变量集预处理、分阶段逐步
一、教学中的现象1、学生读古诗词,声音大,望天读,却不能体会又没有理解古诗词的真正意义,在心中总是一种模糊的感觉,哪里谈得上有意境的感受和思想内涵的理解,只限于读着好
1 线条的质感线条是书法艺术的语言,书法是抽象线条的王国.书法美其实是由长短粗细不等的线段,按照一定美的规律的组合.可以说,书法艺术是线条的艺术.书法线条无不具有一定的
学科素养是新课程标准中提出的一个新的概念，体育教学作为学校体育教学中不可或缺的组成部分，无疑是培养学生核心素养的重要途径之一，体育学科有其自身特点，应发挥其课程优势，在平
本文通过构建企业创新文化、高管激励和研发投入的理论模型,以京津冀地区A股上市公司2016—2018年的数据为研究样本,实证检验了创新文化、高管激励和企业研发投入三者之间的
通过分析边远地区中职学校实训教学方法改革的必要性,详细阐述了实训教学方法改革的理念与思路,制定了有关方案,落实方案的过程中切实改革教学方法与手段;同时,加强实训教学
牙轮钻头的破岩过程是通过牙齿直接完成的,清楚牙齿的破岩过程对研究牙轮钻头有重要意义。基于大型非线性动力分析有限元软件LS-DYNA,对牙轮钻头牙齿破岩过程进行计算机仿真
现代社会由资本驱动的同一化和理性化运动必然导致一个结果，那就是日常生活的精确化，或日具体化。实质上，这是商品（资本）拜物教透过现代科技呈现出来的世界图景，也即通过改铸现代人