基于证据的听评课 ——课堂观察在英语教学听评课中的应用研究

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本文从理论的角度来阐述了课堂观察的概念,从教学理论和实践的基础上分析了传统英语教学听评课存在的问题。基于这两点,笔者从实际操作的角度全面分析了课堂观察在英语教学听评课中的应用。 This article elaborates the concept of classroom observation from the theoretical point of view, and analyzes the existing problems in the listening and appraisal course of traditional English teaching based on the teaching theory and practice. Based on these two points, the author from a practical point of view a comprehensive analysis of the classroom observation in English listening and listening lesson in the application.
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