【摘 要】
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视唱练耳在音乐专业教学中是一门重要的理论课,是学习音乐的基础启蒙课,要想学好音乐就一定要学好视唱练耳这门技能与理论相结合的综合性的基础重点学科。根据视唱练耳的综合
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视唱练耳在音乐专业教学中是一门重要的理论课,是学习音乐的基础启蒙课,要想学好音乐就一定要学好视唱练耳这门技能与理论相结合的综合性的基础重点学科。根据视唱练耳的综合性特点,它需要更广泛地吸收音乐史、音乐欣赏、音乐美学以及音乐教育等相关学科方面的内容,同时还要将其运用到课程实践中,做到理论与实践紧密结合。本文从四个方面对音乐审美在视唱练耳教学中的体验进行论述。从视唱练耳中的旋律、节奏、节拍、音色音准的特点来体验音乐审美。在此基础上挖掘音乐审美的感受力、理解力、丰富的想象力,意识到音乐审美在视唱练耳教学中的重要性,不管是音乐审美还是视唱练耳教学都进一步提高。
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