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<正> 在中学语文阅读教学中,有的教师往往喜欢将课文从头到尾细细地讲解,教学过程繁琐复杂,学生缺乏独立思考的机会,而且容易感到单调、枯燥、教学效果也不理想。我们认为:要改变这种卖力不讨好的状况,就必须改革教学方法。其中,"点面式"和"分解式"就是可供参考的教学方法。点面式就是在教学中以点带面,点面结