硅湖诗草(组诗)

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
先进典型工作是中国共产党的重要行动方略,是党带领人民取得一个又一个生理的重要保障.中国共产党的先进典型理论的行程和发展是经历了一个又一个实践而逐步形成的.本文从大
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摘要:英语写作一直是困扰学生和教师的一个关键环节,如何有效进行英语写作教学也一直是教师探索的问题,本文对我校的部分学生及英语教师就高中英语写作问题进行了问卷调查和访谈,来探求提高高中英語写作水平的有效途径。  关键词:英语写作;现状及原因;策略  写作是语言输出的重要途径,是学生学习英语的主要目的之一。然而写作教学一直是英语教学中的薄弱环节,也是学生在英语学习中难以攻克的“瓶颈”。为了摸索出一条适
在创新驱动发展已成为国家战略的当下,大学生作为思维活跃,求知欲强的特殊群体,具备很强的创新精神毋庸置疑,如何培养创业意识和创业技能是最为现实的问题.以训练创新创业技
一rn我是一只令人讨厌的苍蝇,但我的家却在一个人头上.rn这是一位名叫张桂珍的老人,她住在农村.我妈说她是一个吃斋念佛的好人,她一般不会伤害苍蝇,最多是挥手赶走.rn她曾经
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患者男,88岁。因咳嗽、咳痰伴喘憋6年,加重伴发热1d,于2011年9月13日入院。查体:体温38.5℃,心率89次/min,呼吸19次/min,血压135/80mmHg。口唇轻度紫绀,双肺呼吸音粗,双肺可
摘要:在传统的教学中老师和学生的地位是主从的位置,这种模式的学习严重制约了学生的英语学习,本文主要从这个问题出发,探究高中英语教学的双向反馈问题,主要从目前高中教学的现状和高中英语教学中双向反馈的应用策略两个主题来进行探究。  关键词:高中英语;双向反馈  在传统的高中英语教学中,教师处于主体地位,在课堂上学生跟着教师思路走,教师就是权威,从而不同程度地制约了学生的英语学习。同时,学生也不能够很好
目的:探讨糖尿病外周血管病变患者行介入治疗的临床效果.方法:以我院收治的110例糖尿病外周血管病变患者为对象,依据入院先后顺序分成对照组与观察组,每组各55例.两组患者均