对初中英语教学问题的分析

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受传统教学的影响,当前的初中英语教学往往只是课堂上表面繁荣.教师在实际教学中应该多关心教学效果,从多方面反思,不能生硬照搬教材,不能偏离本体目标.在初中英语课堂教学过程中,教师和学生常常会进入一种看似繁花似锦,却无实际收获的状态.为了改变这一现象,教师应当正视课堂教学,并随时对自身已经产生的问题进行积极调整,从教材与实际相结合、关注学生兴趣、致力于情境构建等角度进行有效的教学反思,由此减少遗憾的出现,不断促进教学活动的优化.
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