【摘 要】
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目前,随着社会与经济行业的迅猛发展,社会各界对于专业人才的需求也在不断改变,因此,在高职院校的教育中,被作为关键能力的可转移复合性能力的重要性也在增长,除了专业知识和
【基金项目】
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2018年教育部职业院校教育类专业教育指导委员会重点科研课题“高职院校学生关键能力培养的路径、模式及策略研究”(项目编号:2018GGJCKT22)
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目前,随着社会与经济行业的迅猛发展,社会各界对于专业人才的需求也在不断改变,因此,在高职院校的教育中,被作为关键能力的可转移复合性能力的重要性也在增长,除了专业知识和技能的教育外,它已成为高职院校学生根本素质的最为关键部分。文章通过简单介绍关键能力的概念,提出了建立高职学校学生关键能力考核评价体系的重要意义,对其建立过程中需要注意的问题进行了分析,给出了有效的建立措施。
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