【摘 要】
：
针对延迟焦化湿法冷焦工艺,提出一种新型干法冷焦工艺,可有效避免冷焦给水阶段产生污水、利用焦炭的热量且提高焦炭品质。借鉴煤焦化中的干熄焦工艺,将催化裂化工艺中产生的
【基金项目】
：
国家自然科学基金(21706198),湖北省技术创新专项重大项目(2017ACA179),武汉市科技计划项目(2018060401011311)
论文部分内容阅读
针对延迟焦化湿法冷焦工艺,提出一种新型干法冷焦工艺,可有效避免冷焦给水阶段产生污水、利用焦炭的热量且提高焦炭品质。借鉴煤焦化中的干熄焦工艺,将催化裂化工艺中产生的烟气引入焦炭塔中进行冷焦,吸收焦炭热量的烟气作为载热介质,通往催化裂化余热锅炉中放热,实现烟气代替冷焦水的冷焦过程。基于Aspen Plus对该干法冷焦过程模拟计算,研究主要参数对冷焦结果的影响并进行评价。结果表明,主要参数对年度总费用的影响顺序为:循环烟气热容>分流比>压缩机出口压力>冷焦温度>催化裂化烟气温度。当循环烟
其他文献
提高教学实效性是小学数学教学的任务。通过教学反思，发现问题、反思问题、重组教材，及时找到解决问题的办法，这也是教学的客观需要。反思教学，重组教材，常常会遇见精彩与奇迹。 苏教版二年级上册《1～4的乘法口诀》的教学目标是：经历1～4的乘法口诀的编写过程，理解每句口诀的意义和结构，初步掌握乘法口诀的编写方法，并会用口诀计算一些简单的乘法题，体会口诀计算的优势;通过观察，比较，类推等，培养学生的迁移类
针对金属基聚合物复合材料易诱发界面剥离损伤失效的共性问题,研究了通过多层复合组装注射成型,在聚合物复合层与粘接层界面形成短纤维桥接,实现复合界面强化。基于内聚力剥
一、引言随着新课程改革的持续推进,小学数学教学不断向纵深方向发展,教师在课堂上不仅要教会学生基本的数学知识,更要从核心素养层面对学生进行多重教育和引导,以促进学生的
以脱脂棉、天丝和剑麻为原料,KOH溶液为活化剂,通过炭化、活化制备活性炭纤维(ACFs),研究炭化温度和碱碳比对ACFs物理化学性质的影响,并借助比表面积测试(BET)、X射线衍射分
学生学习古代小说、散文、诗词最重要的方法便是经典诵读。学生在经典诵读中了解了古代文章的主题思想、写作意图、历史背景和字词含义,提高了学生的思想品行与文学素养。经
以3-甲酰胺基-5-氨基-1,2,4-1H-三唑为原料,经缩合、环化、酯化、氨化和氧化等反应获得目标化合物3-氰基-5-氨基-1,2,4-1H-三唑(ATCN),通过优化制约合成工艺的氧化反应体系、
2021年3月,本刊编辑部收到《中文核心期刊要目总览》编委会“关于《中文核心期刊要目总览》(2020版)入编通知”。《中文核心期刊要目总览》自1992年首次出版,至2020版,已出9
设计煤制活性炭的工艺流程,以探索贵州典型煤种制活性炭的可行性。以贵州无烟煤、烟煤及二者混合物为原料,经除灰、炭化后以水蒸汽为活化剂进行活化制活性炭,考察了活化温度
针对蒸汽动力系统中包含的多类型不确定性,根据基于时间表达、基于发生概率表达和基于集合表达划分不确定变量。多周期离散化操作解决基于时间表达的不确定变量;在各个周期内
语文是小学教育阶段的重要学科,但在教学实践中,仍然存在部分教师受到应试教育和传统教育理念的影响,采用陈旧、单一的教学方式。在这样模式下的语文教学,学生学习兴趣不高,