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摘 要：诚信是立人之本，是一个儿童成长成才必不可少的優秀品质。幼儿园是幼儿时期成长的重要阶段，加强对幼儿诚信的引导和教育极为关键。本文将从幼儿园诚信教育的重要性入手，采用教学案例探讨幼儿诚信教育的几点策略，望能够提供一些幼儿园诚信教育的思路。
关键词：幼儿园;诚信教育;策略
诚信是指为人处世真诚诚实，实事求是，信守承诺。在当今社会很看中诚信，随着社会发展突飞猛进，很多人丧失了这一优良的道德品质。诚信这种优良品质并非天生，是后天培养的，幼儿园时期作为幼儿最初认识、了解世界的重要时期，幼儿园的诚信教育必不可少。本文将探讨幼儿园诚信教育的重要性并在教学案例中总结一些幼儿园诚信教育的策略。
1 幼儿园诚信教育的重要性
1.1 诚信教育是德育教育的基本要求
幼儿园教育的目的就是为了给幼儿培养求知探索的兴趣以及培养幼儿真善美的价值观，幼儿园的诚信教育是德育教育的基本要求和重要组成部分。自古以来我国便是文明古国，礼仪之邦，诚信是极为重要的一种优良品质，也是当今社会主义核心价值观重要组成部分。幼儿代表了中国的明天，要发扬中华民族的传统美德，实现中华民族伟大复兴，对幼儿的德育教育不可或缺。
1.2 诚信教育有利于幼儿人格的形成
幼儿园中的孩子年龄尚小，缺乏足够的认知力和判断力，对道德的鉴别能力和分析能力更是不足，而幼儿的学习方式多为环境熏陶和行为模仿，因此幼儿极易受到外界的影响。幼儿园时期是幼儿人格初步形成的重要时期，因此要对幼儿进行诚信教育，合适正确的幼儿园诚信教育，将保证幼儿形成完美的人格。教师要以德育德，用实际行动来引导幼儿。
1.3 诚信教育有利于幼儿的健康成长
幼儿在幼儿园的学习时期是其最重要的成长时期之一，是人格形成和思想道德品格迅速形成的时期。诚信是孕育各种优良品质的基石，幼儿接受诚信教育，养成诚信的优良品质，才能成长孕育成人所需要的各种优良品德，来确保幼儿的健康成长。在当代部分人存在着不诚信的行为如大学生考试作弊、小贩以假充真等都是小时候没有受到良好的引导教育。因此，幼儿园的诚信教育对幼儿的健康成长和成才是很有重要意义的。
2 幼儿园诚信教育具体策略
2.1 进行正确的诚信教育
教学案例：幼儿园老师教育幼儿要诚实守信，具体的小事是要待人真诚，富有同情心，不说谎，遵守信用，要勇于承担责任，知错就改。教师刚对小朋友说要守时守信，第二天就因为严重堵车迟到了。教师对幼儿进行了真诚地道歉，反思了自己不守时不诚信的行为。幼儿了解到迟到是不诚信的行为，于是很少迟到。
诚信是指为人处世真诚诚实，实事求是，信守承诺，在上面的案例中，教师虽犯了错误，但能够正确引导幼儿，指出自己的行为不正确，真诚道歉让幼儿明白要诚实守信。教师作为幼儿形成时期的引导者，要严格要求自己，以身作则，时刻注意自己的行为，因为自己很有可能就是幼儿学习模仿的对象。教师应在日常的生活小事中为幼儿灌输正确的人生观价值观，这样的幼儿园诚信教育才能体现出作用。
2.2 呼吁家长营造良好氛围
教学案例：小明的爸爸对小明说，只要小明这周在幼儿园乖乖听话，等到周末就带小明去动物园玩。小明很听爸爸的话，乖乖去幼儿园上学，在幼儿园中表现很好。可是到了周末，小明要爸爸兑现承诺让爸爸带他去动物园，小明爸爸却说不记得这回事了。
家庭的良好氛围对于幼儿的成长至关重要，通常父母的态度能够决定孩子的性格，父母的所作所为对幼儿的成长关系最为密切。在这个教学案例中，小明遵守承诺，在幼儿园乖乖听话，但爸爸却违背了承诺，没有带小明去动物园玩。父母的言行会潜移默化地影响到儿童，而不诚信将会直接影响到幼儿的诚信品质，幼儿会觉得承诺只是表面的应付，也极有可能在成长过程中不守信。一个良好的家风极为重要，幼儿园教师要呼吁家长为幼儿营造良好的氛围，让幼儿沐浴在诚实守信的家风中。
2.3 引导幼儿分辨不良社会行为
教学案例：小明想吃苹果，于是让家长为他买了一箱苹果，这一箱中上层的苹果又红又大又甜，而下层的苹果又小又酸，小明在第二天的自由讨论中讲了这件事，老师告诉小明卖苹果的小贩不诚信。
社会不断发展，各个领域都出现了不诚实不守信的行为，在这个案例中，小明就遭遇了不诚信的社会行为，小明老师明确教给了小明那就属于不诚信。幼儿园教师应引导幼儿对不良的社会行为进行正确地分辨，告诉幼儿哪些行为是不正确的行为，幼儿园的诚信教育应为幼儿分辨不良社会行为并避免不良行为埋下种子。
3 总结
在当今社会幼儿园教师的诚信教育极为重要，幼儿教师要明确幼儿园诚信教育的重要性，实施合理的诚信教育策略，以身作则对幼儿进行正确的诚信教育，并呼吁家长给予幼儿一个诚信良好的家庭氛围，并尽量教导幼儿分辨和远离不良社会行为。幼儿的可塑性极强，对幼儿的诚信教育要从小抓起，让诚信这种良好的品质伴随他们一生。
参考文献：
[1] 罗琼.让诚信伴孩子同行--刍议家庭教育中的幼儿诚信教育[J]. 中国校外教育（上旬刊），2016，（6）：140-140.
[2] 刘志香.浅论诚信教育在幼儿教育中的实施[J]. 魅力中国，2016，（14）：103-104.
关键词：幼儿园;诚信教育;策略
诚信是指为人处世真诚诚实，实事求是，信守承诺。在当今社会很看中诚信，随着社会发展突飞猛进，很多人丧失了这一优良的道德品质。诚信这种优良品质并非天生，是后天培养的，幼儿园时期作为幼儿最初认识、了解世界的重要时期，幼儿园的诚信教育必不可少。本文将探讨幼儿园诚信教育的重要性并在教学案例中总结一些幼儿园诚信教育的策略。
1 幼儿园诚信教育的重要性
1.1 诚信教育是德育教育的基本要求
幼儿园教育的目的就是为了给幼儿培养求知探索的兴趣以及培养幼儿真善美的价值观，幼儿园的诚信教育是德育教育的基本要求和重要组成部分。自古以来我国便是文明古国，礼仪之邦，诚信是极为重要的一种优良品质，也是当今社会主义核心价值观重要组成部分。幼儿代表了中国的明天，要发扬中华民族的传统美德，实现中华民族伟大复兴，对幼儿的德育教育不可或缺。
1.2 诚信教育有利于幼儿人格的形成
幼儿园中的孩子年龄尚小，缺乏足够的认知力和判断力，对道德的鉴别能力和分析能力更是不足，而幼儿的学习方式多为环境熏陶和行为模仿，因此幼儿极易受到外界的影响。幼儿园时期是幼儿人格初步形成的重要时期，因此要对幼儿进行诚信教育，合适正确的幼儿园诚信教育，将保证幼儿形成完美的人格。教师要以德育德，用实际行动来引导幼儿。
1.3 诚信教育有利于幼儿的健康成长
幼儿在幼儿园的学习时期是其最重要的成长时期之一，是人格形成和思想道德品格迅速形成的时期。诚信是孕育各种优良品质的基石，幼儿接受诚信教育，养成诚信的优良品质，才能成长孕育成人所需要的各种优良品德，来确保幼儿的健康成长。在当代部分人存在着不诚信的行为如大学生考试作弊、小贩以假充真等都是小时候没有受到良好的引导教育。因此，幼儿园的诚信教育对幼儿的健康成长和成才是很有重要意义的。
2 幼儿园诚信教育具体策略
2.1 进行正确的诚信教育
教学案例：幼儿园老师教育幼儿要诚实守信，具体的小事是要待人真诚，富有同情心，不说谎，遵守信用，要勇于承担责任，知错就改。教师刚对小朋友说要守时守信，第二天就因为严重堵车迟到了。教师对幼儿进行了真诚地道歉，反思了自己不守时不诚信的行为。幼儿了解到迟到是不诚信的行为，于是很少迟到。
诚信是指为人处世真诚诚实，实事求是，信守承诺，在上面的案例中，教师虽犯了错误，但能够正确引导幼儿，指出自己的行为不正确，真诚道歉让幼儿明白要诚实守信。教师作为幼儿形成时期的引导者，要严格要求自己，以身作则，时刻注意自己的行为，因为自己很有可能就是幼儿学习模仿的对象。教师应在日常的生活小事中为幼儿灌输正确的人生观价值观，这样的幼儿园诚信教育才能体现出作用。
2.2 呼吁家长营造良好氛围
教学案例：小明的爸爸对小明说，只要小明这周在幼儿园乖乖听话，等到周末就带小明去动物园玩。小明很听爸爸的话，乖乖去幼儿园上学，在幼儿园中表现很好。可是到了周末，小明要爸爸兑现承诺让爸爸带他去动物园，小明爸爸却说不记得这回事了。
家庭的良好氛围对于幼儿的成长至关重要，通常父母的态度能够决定孩子的性格，父母的所作所为对幼儿的成长关系最为密切。在这个教学案例中，小明遵守承诺，在幼儿园乖乖听话，但爸爸却违背了承诺，没有带小明去动物园玩。父母的言行会潜移默化地影响到儿童，而不诚信将会直接影响到幼儿的诚信品质，幼儿会觉得承诺只是表面的应付，也极有可能在成长过程中不守信。一个良好的家风极为重要，幼儿园教师要呼吁家长为幼儿营造良好的氛围，让幼儿沐浴在诚实守信的家风中。
2.3 引导幼儿分辨不良社会行为
教学案例：小明想吃苹果，于是让家长为他买了一箱苹果，这一箱中上层的苹果又红又大又甜，而下层的苹果又小又酸，小明在第二天的自由讨论中讲了这件事，老师告诉小明卖苹果的小贩不诚信。
社会不断发展，各个领域都出现了不诚实不守信的行为，在这个案例中，小明就遭遇了不诚信的社会行为，小明老师明确教给了小明那就属于不诚信。幼儿园教师应引导幼儿对不良的社会行为进行正确地分辨，告诉幼儿哪些行为是不正确的行为，幼儿园的诚信教育应为幼儿分辨不良社会行为并避免不良行为埋下种子。
3 总结
在当今社会幼儿园教师的诚信教育极为重要，幼儿教师要明确幼儿园诚信教育的重要性，实施合理的诚信教育策略，以身作则对幼儿进行正确的诚信教育，并呼吁家长给予幼儿一个诚信良好的家庭氛围，并尽量教导幼儿分辨和远离不良社会行为。幼儿的可塑性极强，对幼儿的诚信教育要从小抓起，让诚信这种良好的品质伴随他们一生。
参考文献：
[1] 罗琼.让诚信伴孩子同行--刍议家庭教育中的幼儿诚信教育[J]. 中国校外教育（上旬刊），2016，（6）：140-140.
[2] 刘志香.浅论诚信教育在幼儿教育中的实施[J]. 魅力中国，2016，（14）：103-104.