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课程自身就是一种文化，从这一意义上说，课程改革就是一场课程文化变迁过程。要确保课程改革的成功．就必须建立立基本土文化的价值判断机制、尊重传统的创造性转化机制和摒除急躁的渐变机制。唯有如此，才能有效引导和促进课程文化的有序、良性变迁，实现课程改革的成功。
课程文化变迁机制探析
【摘 要】
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课程自身就是一种文化，从这一意义上说，课程改革就是一场课程文化变迁过程。要确保课程改革的成功．就必须建立立基本土文化的价值判断机制、尊重传统的创造性转化机制和摒除急躁
【机 构】
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聊城大学教育科学学院
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2009年21期
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