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章节结束后，本应该要回顾并梳理本章的基础知识、数学思想和基本方法，通过系统的梳理，加深对概念、定理、法则的进一步理解，使得我们的学习能力得到螺旋式上升，每一章节结束，正是提升创造能力的最佳时机．但目前的情况，并非如此，很多同学苦于做大量高难度的专题、竞赛题、密卷等，没有消化和内化的过程，仅仅停留在机械模仿的层次，我们的创造性的灵感被这无情的题海淹没．