论文部分内容阅读
在幼儿园区域活动中融入乡土文化,为幼儿的区域活动创设了良好的环境,同时也能够促使幼儿更好地了解乡土文化,对乡土文化进行传承与弘扬.本文分析了乡土文化融入幼儿区域活动的价值,探讨了乡土文化融入幼儿区域活动的问题,并提出了乡土文化融入幼儿区域活动的策略.
以乡土文化推进幼儿园区域活动开展的尝试
【摘 要】
：
在幼儿园区域活动中融入乡土文化,为幼儿的区域活动创设了良好的环境,同时也能够促使幼儿更好地了解乡土文化,对乡土文化进行传承与弘扬.本文分析了乡土文化融入幼儿区域活动的价值,探讨了乡土文化融入幼儿区域活动的问题,并提出了乡土文化融入幼儿区域活动的策略.
【机 构】
：
湖北省武汉市新洲区仓埠街中心幼儿园 湖北 武汉430000
【出 处】
：
新课程研究（下旬）
【发表日期】
：
2021年11期
其他文献
“兵教兵”模式就是在教师的引导下,由学生来教学生,创建一种合作交流,互助互学的有效教学模式.当前小学英语课堂教学,尤其是城乡结合的学区,学生英语的基础差异大,存在学生成绩较好的学生很闲、学生成绩中等的学生忙,学困生几乎听不懂的尴尬局面.而“兵教兵”的教学模式正好利用了学生成绩较好的学生的“闲”去解决学困生的“难”,而中间学生也能在交流与合作中碰撞出智慧的火花,从而实现互赢.
民族团结教育是一项民族教育政策,具有重要的现实意义.在实施民族团结教育的过程中,无论是从管理者、教师、学生,还是相关的制度和机制等方面,都存在一些需要改进的地方.要使民族团结教育更加有效,我们必须研究出一些有效的策略供学校参考.
学前教育是幼儿成长中的一个重要阶段.但纵观近年来我国学前教育事业的发展,可以看出幼儿园的发展仍存在许多问题,对此,我们应当找出具体问题并且尽快解决.在学前教育教学过程中,区域活动的环境对幼儿来说尤为重要,而幼儿的成长少不了参与活动的环节,良好的活动有利于促进幼儿的身心健康发展.本文根据笔者个人经验,浅谈幼儿园区域活动环境创设的策略.
音乐游戏将游戏的趣味性和音乐的节奏感融为一体,是大班幼儿比较喜欢的游戏之一.在音乐游戏中可以培养幼儿对音乐的感受力、表现力以及创造能力.结合大班音乐游戏《面条舞》,谈谈在音乐游戏中如何结合幼儿生活经验创设情境,让幼儿在感受音乐、表现音乐中增长音乐能力,提高音乐素养.
立德树人是新时代学校教育和家庭教育的根本任务.就当前的中小学家庭教育而言,家庭教育已经成为学校和社会教育的重要基石,同时也是对学校专业教育的延伸和升华.结合乡村学校家庭教育的缺失,加大对于家庭和父母的指导和服务,共同构建家庭协同育人的新时代体系,进一步明确实施家庭教育课程和指导体系的家庭教育合育策略.
随着教育事业的改革,越来越多的教师意识到让学生全面发展的重要性.音乐可以放松人们的身心,可以活跃人们的思维,因此,很多学校为学生开设了音乐课堂,以此培养学生的音乐审美能力.教师需要改变自己的教学模式,提高学生对音乐的学习兴趣,培养学生的音乐审美能力.
高中数学校本课程的开发一直以来都是一个充满创新和挑战的领域,而核心素养是学生能够适应社会发展和终身发展的必备能力,为培养学生的核心素养,学校要积极投身课程建设,根据自己的办学理念和实际开发能力自主设计课程,尤其是创新型校本课程,使校本课程与国家课程和地方课程相对应,以符合未来社会发展方向.结合近几年来对校本课程的研究开发及教学实践做经验分享.
在幼儿全面化与个性化发展的过程中,幼儿园教育与家庭教育各有侧重并相辅相成,共同为幼儿创设和谐的成长环境.素质教育理念下,家园共育水平成为各领域关注的焦点,也成为衡量幼儿园保育质量的重要标准.基于此,文章从家园共育视角出发,以“互动式”家园指导模式为核心,通过教师与家长、幼儿与家长、家长与家长的互动、协作、沟通探究实现家园共育的有效途径.
随着经济的快速发展和社会的不断进步,信息网络技术在教育中发挥着越来越重要的作用.在高中化学教学的实际实施中,新媒体创新云课堂的有效推广和应用,不仅可以提高教学的效率和质量,而且可以大大加强高中学生在教学过程中的主体作用,这是教师应该重视的.鉴于此,主要分析新媒体创新云课堂在高中化学教学过程中的具体应用,达到高效教学的目的,以期为广大教师的化学教学提供参考.
由于素质教育政策的大力推行和新课程的改革,传统的直接灌输的教学方式已经无法跟上不断更新的教育教学的脚步.教师需要与时俱进,不断改善教学方法,对学生的实时动态多加关注,根据实际情况制定教学方案,在之前的教学模式上进行调整和革新,激发学生的学习兴趣,调动学生学习高中地理的热情.