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本文分析模拟联合国活动在中学人才培养方面的优势,针对模拟联合国活动中活动者、活动组织等方面存在的问题,提出建立共享平台,形成统一培训体制机制和实施分专业的培训实践项目,以保证模拟联合国活动长久开展。
模拟联合国活动在中学人才选拔中的优势、不足与对策
【摘 要】
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本文分析模拟联合国活动在中学人才培养方面的优势,针对模拟联合国活动中活动者、活动组织等方面存在的问题,提出建立共享平台,形成统一培训体制机制和实施分专业的培训实践
【机 构】
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江苏省南京市第二十九中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年38期
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