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本文从发现问题、经历过程、体验创新、尝试应用、回顾总结五个方面论述了如何在教学过程中引导学生探究、体验，并通过典型案例进行了分析。
引导探究，体验创新
【摘 要】
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本文从发现问题、经历过程、体验创新、尝试应用、回顾总结五个方面论述了如何在教学过程中引导学生探究、体验，并通过典型案例进行了分析。
【机 构】
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莒南县第一小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2015年5期
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