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《中国古代诗歌散文欣赏》作为一门选修课,老师们对待它有两种偏激的态度,一是既为选修课,就干脆舍弃不修,提前进入高考复习;二是把它当做必修课进行教学。这两种做法都偏离了选修课设置的根本意图。新课标设置这一门选修课的宗旨,一是“培养鉴赏诗歌和散文作品的浓厚兴趣,丰富自己的情感世界,养成健康高尚的审美情趣,提高文学修养”;二是“阅读古今中外优秀的诗歌、散文作品,理解作品的思想内涵,探索作品的丰富意蕴,领悟作品的艺术魅力。用历史的眼光和现代观念审视古代诗文的思想内容,并给予恰当的评价”。如果要有效地落实这样的能力训练和能力培养,我认为应该抓住两个关键词,一是欣赏,二是积淀。