【摘 要】
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众所周知,小学阶段是培养学生阅读能力的一个黄金时期.在这样的情况下,如何切实有效在小学阶段对小学生的语文阅读能力进行培养,便成为当前小学教育的重中之重.因此,当代小学
【机 构】
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胶州市胶北镇胶北小学 山东 青岛 266000
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众所周知,小学阶段是培养学生阅读能力的一个黄金时期.在这样的情况下,如何切实有效在小学阶段对小学生的语文阅读能力进行培养,便成为当前小学教育的重中之重.因此,当代小学语文教师应从教学实践出发,将语文阅读同小学生阅读能力的培养进行有效衔接,从而将小学生语文阅读能力的培养落于实际.基于此,本文将以掣肘小学生语文阅读能力发展的因素为切入点,继而围绕其展开论述,希望能为相关研究带来启发.
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