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在新课程理念下,激发学生的阅读兴趣、提高学生的阅读水平对激发学生的英语学习兴趣、提高学生的英语水平有着积极的现实意义。任务型阅读活动教学模式是以学习任务为主线,以学生活动为主体,以教师调控、帮助为辅、设计贴近学生实际、目的明确并有可操作性活动的互动式阅读交际教学。引导学生参与、体验英语阅读的快乐,激发学生阅读的兴趣,培养学生良好的学习习惯,形成积极的学习态度和有效的学习策略。