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化学作为初中阶段的重要教学内容之一,不仅有利于培养学生的创新意识和创新能力,还有利于使学生养成观察生活现象的学习习惯。而实验教学既是化学教学内容的重要环节之一,也是提高学生操作能力的主要方式,因此,教师应采取有效的方式激发学生的实验兴趣,调动学生的学习积极性。本文主要分析了化学教学中采用趣味性实验教学的优势,旨在提高化学教学的质量。