剖面图在绘图中应用广泛，然而，对一个剖面图能否画成两个或两个以上分离图形存在争议。本文通过分析用例证，认为在某些情况下剖面图也可以画成分离图形。
本文指出了高校教学管理中的四个问题：教学过程管理的纯理性倾向，考试管理的非理性倾向，缺乏宏观的教学质量评估标准，教学管理与学生管理两张皮，认为高校教学管理应增加感情投入，严
本文通过问卷方式调查社会对高等工程专科学校毕业生的要求和对答卷的分析,提出了高等工程专科教育应注意的问题和采取的措施.
本篇从变形加工工艺D／Y比、牵伸倍数、变形热箱温度、超喂率、不同摩擦盘组合及设备状况等诸方面对DTY加工中“僵丝”问题进行了分析，并提出了相应控制措施。
建设高质量的教师队伍，确保全面推进素质教育，为21世纪培养合格的人才。要求教师忠诚于人民的教育事业，提高思想政治素质和业务能力，勇于创新，因材施教。对教师实行引入竞争机制，完
我国职业教育在新世纪步入了新的发展时期,中职教育为国家工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化进程提供了大量的人力资本。如何使中职教育为国家输送急需的高素质技能型
本文通过分析当代大学生信息素质方面存在的主要问题,提出了高校图书馆如何发挥自身优势,通过多种途径,开展对大学生的信息素质教育。
本文介绍了烟用聚丙烯丝束在不同断裂强度、断裂伸长的情况下,丝束对其成棒后滤棒之硬度、重量、圆周、吸阻指标及成棒率的影响.
该产品由黑龙江北大荒农机集团红兴隆机械厂在吸收国外稻田整地机械优点的基础上,研制生产的新产品,已获国家专利(专利号:ZL02251716.2),并通过了黑龙江省农机产品鉴定二站的
摘要:以高职机械类和近机械类专业《机械设计基础》教材的例题设计为例,阐述了例题系统化的含义,介绍了例题系统化的方法,分析了例题系统化的效果,旨在为高职课程改革与教材建设提供借鉴。 关键词:高职;机械设计基础;例题;系统化 中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1672-5727(2010)04-0127-02 例题是高职《机械设计基础》课程教学不可或缺的重要组成部分,对于实现课程教