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孤独症儿童的教育康复之三 ——孤独症儿童的音乐教育特点
孤独症儿童的教育康复之三 ——孤独症儿童的音乐教育特点
来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tonykaier
【摘 要】
:
由于孤独症儿童在生理,心理等方面的缺陷,他们无法像正常儿童那样接受普通的审美教育,我们也不能简单地将他们和其他智障儿童等同对待,为满足孤独症儿童的实际需要,体现特殊教育的
【作 者】
:
孙韵
【机 构】
:
南京特殊教育职业技术学院艺术学院
【出 处】
:
都市家教:下半月
【发表日期】
:
2013年8期
【关键词】
:
孤独症
教育康复
音乐教育
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由于孤独症儿童在生理,心理等方面的缺陷,他们无法像正常儿童那样接受普通的审美教育,我们也不能简单地将他们和其他智障儿童等同对待,为满足孤独症儿童的实际需要,体现特殊教育的各项原则。必须遵循适合于他们特点的教材、设备、教育原则和教学方法。
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