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从2010年开始,新一轮的国培计划全面展开;2012年,国培示范性项目首次进行了资质认证,只有申请到相应资质的高校才能申报后续的国培示范性项目;对于培训者的培训也在全国展开。这些举措都说明在新课程改革取得阶段性成果、进入下一个10年之初,国家更加重视教师教育,
高中生物教师专业成长路径初探
【摘 要】
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从2010年开始,新一轮的国培计划全面展开;2012年,国培示范性项目首次进行了资质认证,只有申请到相应资质的高校才能申报后续的国培示范性项目;对于培训者的培训也在全国展开
【机 构】
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江苏教育学院生命科学与化学学院,南京师范大学教师教育学院
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2012年12期
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