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指称是语篇衔接手段之一,它所体现的是语篇中指代成分与指称对象之间的相互解释关系.本文以Halliday & Hasan的衔接理论为框架,对非英语专业大学生的四级作文实考样卷进行分析,观察指称词在学生作文中的语法选择及衔接特点,并进一步寻求指称词的使用状况给大学英语写作教学带来的启示.
指称词在英文写作中的语法选择及衔接特点
【摘 要】
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指称是语篇衔接手段之一,它所体现的是语篇中指代成分与指称对象之间的相互解释关系.本文以Halliday & Hasan的衔接理论为框架,对非英语专业大学生的四级作文实考样卷进行分
【机 构】
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苏州大学
【出 处】
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苏州教育学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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