伊利诺斯州立大学加入开放内容联盟

来源 :数字图书馆论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hwen1023
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伊利诺斯州立大学已经加入开放内容联盟。开放内容联盟是一个由美国及海外教育机构、互联网公司和其它团体组成的联盟,此联盟建立了一个可普遍、免费获取的公共领域图书的数字存档。开放内容联盟现在有60多个成员,它宣布在12月将完成10万册图书的数字化并提供使用,
其他文献
2004年6月24日,BBC Worldwide宣布创立'BBC运动画廊',该画廊使用户能通过互联网络直接获取BBC和CBS新闻档案中的动态图像剪辑.BBC移动画廊不仅融合且拓展了BBC World
期刊
<正>辽宁省人民政府办公厅文件辽政办发[2016]99号各市人民政府,省政府各厅委、各直属机构:为贯彻落实《国务院办公厅关于加快推进&#39;五证合一、一照一码&#39;登记制度改革
期刊
电子阅览室:也叫多媒体阅览室,它利用计算机、通信、网络设备为读者提供利用电子文献的场所.它是集电子型文献检索、阅览、服务为一体,以数据库服务器、网络服务器和工作站为
期刊
本文通过对中国在2007年的隐含碳排放进行企业异质性分析,发现无论是出口拉动隐含碳还是最终使用拉动隐含碳,由加工贸易带来的隐含碳排放均高于非加工贸易,并且由国企排放高
日本文部科学省于2018年12月6日公布新方针草案,规定教师业务时间外的加班时间上限原则上为“每月45小时,一年360小时”,计划于2020年度实施。依各地方政府的条例,教师日常上
随着图书馆数字化建设的不断深入,人本管理推进了管理理念、组织形式以及服务方式的变革,成为图书馆数字化建设的有力保证.在图书馆数字化建设中,我们要注意建设与数字化建设
《普通高中英语课程标准(2017年版)》中将文化意识作为英语学科核心素养之一。在英语学科教育的过程中,丰富学生的文化知识、增加学生的情感体验、端正学生的文化态度、形成
文章以人教版《化学2》第四章第三节"生活中两种常见有机物(课题2乙酸)"为例,阐述了巧妙挖掘"探究元素",让学生在探究过程中建构化学学科观念。
导言:尽管我们常常向往资源共享的和谐景象,但数字鸿沟却是摆在我们面前无法回避的现实.如何消除数字鸿沟,实现资源共享?陈平华的思考或许能对我们有所启发.
期刊
本文从系统分析的视角,聚焦课程内容组织、课程实施、课程评价及课程管理四个系统的结构及要素间的相互作用机制,提出了提升教师的参与能力与意愿、逐步完善课程评价体系、优