【摘 要】
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高校学生组织是高等学校教育功能发挥的有机组成部分,其对学生的成长与发展具有重要的教育和引领作用。现实当中,对高校学生组织教育功能生成方式理论研究的欠缺,限制了高校
【基金项目】
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辽宁省社科联经济社会发展立项课题(2016lslktzijyx-15)
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高校学生组织是高等学校教育功能发挥的有机组成部分,其对学生的成长与发展具有重要的教育和引领作用。现实当中,对高校学生组织教育功能生成方式理论研究的欠缺,限制了高校学生组织教育功能的真正发挥。因此,从结构功能理论、冲突理论和建构主义理论的视角来探析高校学生组织教育功能的生成方式,可以为高校学生组织教育功能的发挥提供重要的理论支撑。
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