【摘 要】
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摘 要：根据已知条件，分段讨论，计算沙发面积的函数，求最大值，得出沙发常数和双向沙发常数，利用三角函數计算两个常数的一般解。 关键词：挪动沙发问题，沙发常数，莫泽。
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摘 要：根据已知条件，分段讨论，计算沙发面积的函数，求最大值，得出沙发常数和双向沙发常数，利用三角函數计算两个常数的一般解。
关键词：挪动沙发问题，沙发常数，莫泽。
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摘 要：在能源短缺与环境污染的双重压力下，世界各国对绿色高效的能源技术的发展越来越重视。氢燃料电池因为清洁无污染和高能量转换效率的优点而受到广泛关注。运用半导体SnS，TiO2来光催化分解水制氢得到氢气，但由于光电转换效率低，无法得到大量的氢气。运用太阳能电池板直接电解水制氢，并将得到的氢气注入燃料电池小车中，得到不同照度下的分解等量氢气所需的时间，产生的氢气所能驱动小车前进的距离。将得到数据进行
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摘 要：现阶段的高中教育不断受到新课程改革的推进和发展，越来越多的教育工作者逐渐注重起培养学生的自我学习能力。但是，大部分教师的教学观念中还存在有传统的教育思想，教师往往运用“教授法”为学生分析课堂教学内容，此类教育的弊端也愈发凸显。因此，需要教师转化传统教育观念，实施新型的教育模式，微课刚好应运而生。本文通过就提出高中数学运用微课的使用策略。 关键词：微课;高中数学;研究策略 将微课渗透到高
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摘 要：研究變换本质，制作变换树。根据变换步数，制作四位数黑洞深度表和三位数黑洞深度口诀，以便快速求出黑洞深度。 关键词：数学黑洞，6174，卡普耶卡。
摘 要：在初中数学教学中通过问题导学法可以提高学生的学习兴趣，通过问题培养学生的数学思维。本文通过对问题导学法的内涵及特点进行研究，找出问题导学法在初中数学教学中的重要性，并针对初中数学教学的特点，将问题导学法与初中数学相结合。提高初中数学的教学质量。 关键词：问题导学法;教学方式;初中数学 问题导学法这一教学方法的重点在于导学，其目的是通过对问题的设计来促进教学开展，通过问题的解决来提高学生
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