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在现代人才的知识体系中,计算机技术已经是必不可少的一个技能。但在学生时代,大部分学生只想着如何使用计算机去获得乐趣,很少有学生是真的喜欢计算机,想通过计算机获取知识。这就对计算机课程的教学带来了极大的困难,如何能让老师在课堂上传授计算机的理论知识也就成了现代计算机课堂上的一座大山。在本文中,本人根据本人的实际经验以及实践效果来谈一谈如何在高中计算机信息技术教学课程中传授理论知识。